بررسی رابطه تبادل رهبر–عضو(lmx) با احساس کارآمدی و استرس شغلی معلمان تازه استخدام شد? آموزش و پرورش شهرستان اراک
پایان نامه
- دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده داود مجیدی
- استاد راهنما عبدالرحیم نوه ابراهیم حسن رضا زین آبادی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
امروزه شاهد این آگاهی فزآینده هستیم که توفیق در تحقق اهداف سازمان های آموزشی به استفاد? موثر از منابع انسانی آن بستگی دارد. معلمان به عنوان منابع انسانی موثر سازمان آموزش وپرورش دارای باورها ،نیازها و ویژگی هایی است،که لزوم توجه به آنها برای افزایش کارآمدی در کلاس درس حاضر اهمیت است. در این بین معلمان تازه استخدام شده به لحاظ مواجهه با شرایط کاری جدید، با استرس شغلی بیشتری روبرو می شوند که این استرس ممکن است موجب کاهش کارآمدی آنان گردد، آنچه حائز اهمیت است رابطه مدیر با معلمان تازه استخدام شده است که می تواند عاملی برای افزایش کارآمدی و کاهش استرس شغلی معلمان تازه استخدام شده قلمداد گردد. با توجه به مطالب ذکر شده، هدف این پژوهش بررسی رابطه تبادل رهبر-عضو(lmx) با احساس کارآمدی و استرس شغلی معلمان تازه استخدام شده آموزش و پرورش شهرستان اراک می باشد. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش،کلیه معلمان تازه استخدام شده آموزش و پرورش شهرستان اراک می باشند(n=137). نمونه پژوهش به دلیل حجم کم و بررسی جامع جامعه همان 137 نفر انتخاب گردید. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه های lmx لیدن و ماسلین، پرسشنامه احساس کارآمدی شانن موران و ولفولک و پرسشنامه استرس شغلی رایس استفاده به عمل آمد. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون،و رگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزارspss18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش حاکی از تایید وجود رابطه بین سوالات اصلی پژوهش بود.
منابع مشابه
رابطه استرس حرفهای با کارآمدی معلمان و سابقه تدریس آنان
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی روابط میان استرس حرفهای معلمان باکارآمدی، مؤلفههای کارآمدی، و سابقه تدریس آنان بوده است.روش: روش پژوهش از نوع همبستگی بوده، جامعه آماری پژوهش را کلیهمعلمان مدارس دولتی شهر تهران تشکیل میداد. به این منظور، تعداد 600معلم)259مرد و 353زن( از مدارس ابتدایی، راهنمایی، و دبیرستان شهر تهران به شیوهنمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و با پرسشنامه استرس حرفهای وندردوف ومقیاس کارآمد...
متن کاملارتباط جو سازمانی و انگیزش شغلی با تعهد سازمانی آموزگاران تازه استخدام شده تربیت بدنی آموزش و پرورش استان کرمانشاه
متن کامل
بررسی رابطه حمایت اجتماعی مدیران با وجدانکاری معلمان دوره متوسطه آموزش و پرورش شهرستان خاش
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه حمایت اجتماعی مدیران با وجدانکاری معلمان متوسطه انجام شده است. جامعه آماری پژوهش ، کلیه معلمان متوسطه (اول و دوم) شهرستان خاش در سال تحصیلی 96-1395 به تعداد 700 نفر (441 نفر مرد و 259 نفر زن) بودند که از این تعداد با استفاده از جدول مورگان و به روش طبقهای نسبتی تصادفی 248 نفر (156 نفر مرد و 92 نفر زن) به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده این پژوه...
متن کاملبررسی رابطه بین متغیرهای شخصیتی و عملکرد شغلی کارکنان تازه استخدام در شرکت نفت فلات قاره
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
متن کاملبررسی تاثیر هوش هیجانی بر عملکرد شغلی معلمان اداره آموزش و پرورش شهرستان اشنوبه
هدف پژوهش بررسی تاثیر هوش هیجانی بر عملکرد شغلی معلمان اداره آموزش و پرورش شهرستان اشنوبه بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه معلمان اداره آموزش و پرورش شهرستان اشنویه بوده که در سال تحصیلی 95-94 در این اداره مشغول به خدمت بوده حجم نمونه آماری بر اساس جدول کرجسی و مورگان 301 نفر محاسبه شد که به صورت تصادفی انتخاب شدند.در این پژوهش از دو پرسشنامه هوش هیجانی شات و ع...
متن کاملرابطه استرس حرفهای با کارآمدی معلمان و سابقه تدریس آنان
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی روابط میان استرس حرفهای معلمان باکارآمدی، مؤلفههای کارآمدی، و سابقه تدریس آنان بوده است.روش: روش پژوهش از نوع همبستگی بوده، جامعه آماری پژوهش را کلیهمعلمان مدارس دولتی شهر تهران تشکیل میداد. به این منظور، تعداد 600معلم)259مرد و 353زن( از مدارس ابتدایی، راهنمایی، و دبیرستان شهر تهران به شیوهنمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و با پرسشنامه استرس حرفهای وندردوف ومقیاس کارآمد...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023